Vad gör de uppstoppade djuren på gymnasieskolor. Trots att jag läste en miljö inriktad linje använde vi aldrig dessa mystiska skapelser. De står bara undangömda i något skåp någonstans långt bak i något förråd. Gärna ett skåp med dammiga gamla glasluckor och de få exemplar som inte är alldeles för luggslitna står kanske i någon monter i en korridor. De är inte bra för någonting men de måste stå där. Det ingår i definitionen av en skola. En skola ska ha ett skellett och en skola ska ha mystiska uppstoppade djur.
Skellettet är en annan viktig komponent. Är det äkta? Eller är det en skapelse av när plasten revolutionerade folkhemmet.
Vad kom djuren ifrån egentligen? Kanske är det lösningen på problem vad man ska göra med alla trafikdöda djur eller så är det lösningen på arbetslöshetsen bland uppstoppare? Kanske bestämde ingen att de ska finnas där, kanske fanns de bara där en dag. Den här frågan är existentiell. Säkert är i vilket fall att svaret finns någonstans, där ute.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar